作者：曹颖静护理新生健康教育能力培养
摘要：作为现阶段的护理新生，要有较高的思想品德素质，通过临床带教，培养护理新生树立健康教育理念，指导护理新生运用护理程序的方法对患者进行健康教育，提高护理新生的理论水平，培养实习生沟通能力。作为护理新生，不仅要有健康教育理念，还应掌握健康教育的方法，将健康教育运用到护理实践中，从而更好的为患者服务。现将我科室培养护理新生健康教育能力的经验报告如下。
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《吉林医学》（CN：22-1115/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林医学》创刊以来，一直受省卫生厅领导的高度重视，也得到全省广大医务工作者的大力支持，成为展示吉林省医疗卫生状况的重要窗口。
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