健康教育在乳腺癌术后患者化疗期间的应用

作者：周荣华健康教育乳腺癌化疗

摘要：目的：了解乳腺癌术后患者化疗期间健康教育的效果。方法：将30例住院化疗的乳腺癌术后的患者随机分为两组,观察组18例采用常规护理基础上运用护理程序进行全程健康教育。对照组12例采用常规的护理及传统的宣教。结果：观察组患者生活质量明显优于对照组。结论：运用护理程序对患者进行全程健康教育,能有效减轻患者的心理压力和化疗的不良反应,提高生活质量。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社