作者：王艳波急诊护理留观病人健康教育
摘要：急诊科病人多，流动性大，护理人员少，工作量大。长期以来，对急诊留观病人的健康教育一直是急诊护理工作中的薄弱环节。为了使急诊科的护理质量得到提高，我院急诊科边学习．边探索，在急诊护理单元建立了具有急诊护理特色的健康教育模式，使整体护理观念与急诊具体情况相结合。使之更完善、更符合实际、更具有可操作性的特点。
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《吉林医学》（CN：22-1115/R）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林医学》创刊以来，一直受省卫生厅领导的高度重视，也得到全省广大医务工作者的大力支持，成为展示吉林省医疗卫生状况的重要窗口。
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