作者：田军基础素描教学无我有我
摘要：在基础素描教学中,基础的概念已在传统的概念上有所延伸,不再是简单的技术性训练,而是以思维、技能、创造性三维一体的递进关系的训练模式,意在培养学生思维基础、综合技能基础与创造性能力基础的综合素质,重在解决学生从单一技术性训练中＂无我＂之境状态下解脱出来,进入以激活思维、综合技能、创造性中＂有我＂的情境之中,把＂自我＂尽情抒发、表达,真正主动融入绘画语言的表现内核,完成对＂自我＂的超越。这是本文在教学中的感受与真切体会,是对教学模式的深入思考与实践。
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