作者：龚晓芳体育素质培养积极心理学来华留学生
摘要：来华留学生是个特殊群体,来华学习专业知识相对比较积极,但对体育素质培养还不够重视,通过分析来华留学生参与体育课程过程中存在的主要问题及其影响因素,提出如下发展策略:发挥教师跨文化潜能的积极性,提炼中华传统体育项目的优秀文化与美德,应用于教学中,以此加强学生积极心理取向的拓展训练来提升来华留学生的体育素质。
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