作者：夏茂春台湾地区体育教师教育职前
摘要：我国台湾地区比较重视教师教育,本文运用文献、比较、调查、逻辑和数理统计等方法对台湾地区体育教师职前培养目标、培养模式、课程设置、管理体制等特点进行了分析,结果表明:台湾地区体育教师教育制度比较完善;课程设置体现全面性、师范性、多样性;教师培养与中小学之间的联系紧密。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《吉林体育学院学报》（CN：22-1286/G8）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林体育学院学报》为综合性体育学术期刊，为广大体育教师、体育科研人员、专家提供广泛交流科研成果的信息平台，迅速及时反映体育科研动态、热点问题为宗旨。
省级期刊
人气 246137 评论 46
人气 239239 评论 36
人气 203341 评论 30
人气 154588 评论 33
