作者：薛继升; 王红岩高校和谐教育人文与科学融合
摘要：当今我国高校“和谐教育”的建构是在我党第十六次四中全会提出的全新理念“和谐社会”的背景下展开的,所以除了在理念方面对传统教育的继承与发展以外,更有其对于社会发展的现实关切。着重论述了和谐教育的历史渊源以及对和谐教育内涵的诠释,即人文与科学融合的教育,同时对人文与科学融合的高校和谐教育进行了理论上的建构。
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