作者：尹海立; 姜玉泽; 邓永明; 李臣锋武术课间接兴趣中小学生技击性山东课堂学习数学抽样调查分析忽视原因
摘要：运用调查和数量分析的方法,对山东省中小学对武术课的兴趣与动机进行了抽样调查分析.结果表明:山东省大多数中小学生还是喜欢上武术课,对武术课不感兴趣的为数极少.但间接兴趣已经占了主导地位.部分学生不喜欢武术课的原因是多方面的,主要是教学场地和器材太差,学生意志薄弱,教师素质存在问题等.大多数学生对武术有着多种选择的需要,更趋向于技击性较强,活跃性、趣味性较高的课堂学习.忽视了他们的选择需要,就可能影响他们兴趣爱好的稳定性和持久性.针对这些原因,提出一些发展性建议.
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