创造性学习理论与当代教师角色的转变

作者：李忠双创造性学习当代教师角色转变

摘要：建设一支创造型教师队伍是实施创造性学习,培养创造性人才的关键。创造型教师的培养要求当代教师要由传道者转变为学生学习知识的引路人,由解惑者转变为学生发现问题的启发人,由授业者转变为学生解决问题的参与人。

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