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立足常态,创新实施,为教师专业发展助力--“国培计划”项目县磐石市总体培训规划

作者:袁文力教师专业发展培训规划磐石市创新对象分析中小学教师典型案例特岗教师

摘要:[典型案例]“国培计划”项目县培训总体规划第一部分:对象分析一、对象分析(一)我市共有乡村中小学教师3172人,占全市教师总数的66%,其中村小教师718人,特岗教师和新教师589人。

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吉林省教育学院学报

《吉林省教育学院学报》(CN:22-1296/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林省教育学院学报》新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。

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