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从中国、新西兰“三兄弟伙伴关系”探索高校多边国际合作新模式

作者:乔丽清三兄弟伙伴关系国际合作模式师生国际交流国际合作研究

摘要:本研究以浙江大学-新西兰林肯大学-贵州大学三兄弟伙伴关系为案例,以高校国际合作交流诸要素为基点,如师生国际交流、国际合作研究等,探索三兄弟伙伴关系的基本特点以及对创新高校国际合作交流模式的启示。

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吉林省教育学院学报

《吉林省教育学院学报》(CN:22-1296/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林省教育学院学报》新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。

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