0
400-888-7501
首页 期刊 吉林省教育学院学报 当代西方学校变革理论评述【正文】

当代西方学校变革理论评述

作者:张立新学校变革复杂思维系统思维

摘要:西方学校变革理论围绕变革中的人、组织、思维方式展开思考,通过这几个维度的一些代表性理论分析,不难发现这些变革理论基本的价值观都是强调人本化,坚持以底层视角来透析学校变革的内在动力和运作机制,对变革的考察始终放在过程之中,在过程中发现结构。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吉林省教育学院学报

《吉林省教育学院学报》(CN:22-1296/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林省教育学院学报》新闻出署批准的公开出版发行的综合性学术刊物。主要栏目设置:本刊特稿、专题笔谈、素质教育、学科教育、教师教育、教育理论与管理、哲学·社会科学、数学·自然科学等。

杂志详情