作者：邹吉波; 杨春华二年制高职物理教材课程体系建设
摘要：以行为主义、建构主义学习理论及课程论为理论依据,借鉴国内外成功的职教模式,构建出"宽基础、窄模块、新专题"课程结构体系,旨在推进二年制高职物理课程体系的改革建设,体现物理学的基础性、适用性、针对性、先进性,满足高职教育的发展需要。
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