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独立院校“双师型”教师队伍建设——校企联合模式矛盾分析

作者:闫金秋独立学院教师队伍校企合作矛盾分析

摘要:独立学院人才培养目标是要培养应用型人才,这就需要建设一支既有扎实理论知识,又有丰富实训经验的培养应用型人才的"双师型"教师队伍."双师型"队伍建设的有效途径有多种,而其中通过校企联合实现队伍建设的模式最行之有效.我国校企联合模式存在一定的矛盾冲突.对校企联合模式存在诸多矛盾进行分析的同时,提出了解决矛盾的相应建议.

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吉林建筑工程学院学报

《吉林建筑工程学院学报》是一本有较高学术价值的双月刊,主要刊登土木工程、市政与环境工程、建筑学、材料科学与工程、交通科学与工程、电气与电子信息工程、计算机科学与技术、管理科学与工程、艺术设计、基础科学等与建筑领域相关的学术论文及科研成果,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度,颇受业界和广大读者的关注和好评。 重要通知:《吉林建筑工程学院学报》已正式更名为《吉林建筑大学学报》。

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