作者：王地高校学管工作分析
摘要：面对社会转型期的多元文化背景,有效提升高校学生管理工作效率,需要以开放的视野、更新的理念,着眼当代大学生世界观、人生观、价值观的引导和养成,在学生管理工作的模式创新、方法创新方面积极探索.笔者基于帕累托法则的分析,提出了构建学生管理工作中的激励约束机制,提升高校学生管理工作效率,实现育人目标的有效途径.
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《吉林建筑大学学报》（CN：22-1413/TU）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林建筑大学学报》以及哲学、经济学、史学、法学、文学、教育学等社会科学、人文科学方面的学术论文，并优先刊登国家基金资助项目和省、部级以上项目的研究论文。
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