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“本科评估”后高校图书馆的问题与对策

作者:张喜军本科评估图书馆问题对策

摘要:本科教学工作水平评估,对高校图书馆的建设和发展起到了积极的促进作用.但一些学校的管理者对图书馆认识的偏差、观念的落后仍未得到根本解决.评估前的突击采购又导致了馆藏文献资源结构失衡.对此,笔者有针对性地提出了解决问题的办法和对策.

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吉林建筑大学学报

《吉林建筑大学学报》(CN:22-1413/TU)是一本有较高学术价值的大型双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《吉林建筑大学学报》以及哲学、经济学、史学、法学、文学、教育学等社会科学、人文科学方面的学术论文,并优先刊登国家基金资助项目和省、部级以上项目的研究论文。

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