作者：田野有效导入深度思考导入环节高中英语教师高中英语课堂教学理念要求课堂教学导入学生的注意力
摘要：导入是课堂教学的起始环节,也是课堂教学取得实效的重要环节。因为,良好的导入可以激发学生学习的兴趣,使学生的注意力高度集中,引发学生的深度思考,并尽快进入学习状态,为后续高效率的学习奠定基础。因此,高中英语教师在课堂教学中要重视导入环节的设计,采取切实有效的导入方法及技巧,为提高课堂教学效果提供保证。一、课堂教学导入的理念要求(一)课堂教学导入要有针对性、目的性。导入既然有着非同一般的作用,理应精心设计。
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