作者：韩兵小组合作学习小学语文学习研究学生学习方式教学方式新课程标准语文教学灌输式
摘要：目前,灌输式教学方式仍在部分小学学校语文教学中出现,在课堂上,学生只能被动地听教老师讲课,没有机会主动去探究,导致其逐渐对语文的学习失去兴趣。而随着新课改的推行,新课程标准对于教师的教学方式提出了新要求,从而促进了学生学习方式的转变,广大师生开始接受小组合作学习的模式。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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