中心学校教学改革长春市质量课堂教学知识基础面向全体分层练习
摘要：长春市九台区三台中心学校在教学改革的征程上突出“基础+规范”“特色+质量”的实施主线。夯实基础学校一直把“重视双基”作为课堂教学的底线。每位教师在上课之前都要对学生已有知识基础进行详细分析。课堂教学的实施,在面向全体的同时,重点将落脚点放在中下等生的位置,做到分层练习、扎实基础。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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