作者：金丹丹学习积极性音乐课堂小学生传统教育观念音乐基础知识音乐教育全面发展德智体美
摘要：受传统教育观念的影响,学生、家长、教师都对音乐教育重视不够,导致学生对学习音乐没有足够的积极性。在德智体美劳全面发展的要求下,提高小学生对音乐学习的积极性至关重要。音乐基础知识的学习较为枯燥,但它是学习音乐的奠基部分。教师要充分调动学生的音乐学习兴趣,提高学生的音乐表达和鉴赏能力。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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