作者：杨秀珠课外阅读新课程改革学生素养2001年训练能力课程目标教育部
摘要：阅读是学生开阔眼界,储备知识,训练能力的有益桥梁,是提高学生素养的重要途径。2001年新课程改革全面启动,改革中对课外阅读的关注程度前所未有。只要认真研读教育部制定颁发的《义务教育语文课程标准》就会发现,无论是“前言”还是“课程目标与内容”,无论是“实施建议”还是“附录”部分,都涉及到课外阅读,可以说课外阅读贯穿课标始终。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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