作者：王永久父母人师教育资源家长角色学业成绩教师孩子比例
摘要：教师,大多会拥有双重的身份,一是为教师的职业,二是为人父母的家长角色。印象之中,教师家的孩子本应该占有得天独厚的教育资源,可实际情况却往往事与愿违,教师的子女学业成绩出类拔萃者所占比例并不强于寻常百姓家。究其原因,很多教师白天在单位整日忙碌,讲话颇多,回到家中就懒于教育、辅导或陪伴自己的孩子。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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