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初中历史与信息技术的整合

作者:丛国栋初中历史信息技术整合课件制作教学内容历史教材

摘要:1.充实历史教学内容,丰富教师知识面。以往教师在进行初中历史教学时只是依靠历史教材,但是教材中的知识内容是有限的,对于丰富学生知识面,拓展学生视野是不利的,教师可以使用网络下载各种历史图片、视频以及课件等,如利用中学历史教学网下载课件,历史题材的电影,如《南京大屠杀》《开国大典》等,通过浏览历史网站丰富教师的历史知识,还能够看到其他地区的历史试卷内容,并进行课件制作,使初中历史教学工作顺利开展。

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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