作者：于化彬教学笔记教学过程教学活动教学水平教学措施经验课堂教师
摘要：教学笔记是最有效的课堂经验总结,是教师在为自己的教学活动中所不足的地方进行完善的依据,对于教学过程是一种归纳与提升。教师长期坚持写教学笔记,对有效总结教学过程中的经验教训、完善教学措施以及提高教学水平技术有着至关重要的作用。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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