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提升当代职业院校德育课堂有效性策略研究

作者:樊凡职业院校德育课堂有效性

摘要:职业院校德育课堂有其特殊性,教师为保障课堂教学的有效性,须按照学生思想、心理变化、行为特点等,结合专业课、实训课、企业对职业精神、职业素养的要求,开展德育教育教学活动,教育教学方式方法应行之有效,学生的思想觉悟、道德品质和心理素质才能得到有效提升。

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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