作者:孙雪学校自评工作思考
摘要:教育面临着新的形势,新的形势呼唤着新的教育。十几年来,农安县始终把开展学校自评工作作为激发办学活力,促进不同层次学校对标发展、创新发展,主动发展的驱动力。通过自评,使学校领导和广大教师更全面地认识自己的工作情况,认清学校发展的优势和短板,进而采取切实可行的办法,解决发展中存在的问题,发扬优点,打造特色。
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《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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