作者：刘淑萍四步教学法自主学习高效生物高效教学生命课堂课堂教学教学效果天都知识结构口头表达
摘要：近年来,我校秉承＂让每一名学生的每一天都得到最好教育＂的办学理念,以课堂教学改革为重点,进行了一系列探索与尝试。课堂上倡导＂自主、探究、合作＂,培养学生自主学习的习惯及解决问题的能力,在实践中体现了生命课堂的高效性。多年的实践和总结,我们构建出独特的高效教学模式——四步教学法,即＂导、动、总、落＂,并在所有学科中全部实施。此模式经过教学实践的检验,大大提高了课堂效率。
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