作者：崔建国德育工作模式实践探索目标管理体系立德树人行为自律小学阶段学习习惯教育
摘要：把立德树人作为教育的根本任务。围绕“建有温度的学校，做有故事的教育”的目标，我校以德育为突破口，创新德育工作方式．形成管理自制、活动自主、行为自律、精神自强、情感自悦的德育小目标管理体系，力争让每一个孩子在小学阶段都养成良好的生活、学习习惯。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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