作者：倪青义信息技术教学研究有效整合通用技术课程教学内容技术学科学习兴趣
摘要：随着通用技术课程教学研究的不断深入，在教学中，特别强调信息技术的应用。信息技术与通用技术学科的整合可以极大丰富教学内容，激发学生的学习兴趣和积极性，增强学习反馈的实效性，易于突破传统的教学观念并提高教学质量，从而进一步培养学生的实践能力和创新精神。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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