HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

基于核心素养的学生评价改革:问题、取向及对策

作者:张振; 刘学智学生评价改革素养现代教育发展教育改革评价方案与时俱进应当

摘要:核心素养是现代教育发展的关键问题,培养学生的核心素养应当作为教育改革的主要发展方向。基于核心素养的教育改革必然要求与之相适应的基于核心素养的学生评价,对此,我们应当与时俱进地制订基于核心素养的学生评价方案,促使我国学生评价的转型.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

杂志详情