作者：高晓杰; 付淑萍评价体系解放教育文化内涵创新德育中国传统文化学生评价素质教育
摘要：随着素质教育的全面深入，教育观念进一步更新以及学校教育的一系列变革，必然需要一种新的、能客观反映学生的发展状态与水平的评价体系与之相适应。我校经过多年的实践，将学生评价与中国传统文化相结合，
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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