作者：朱雪莉工作岗位理解分析人生阅历成就感教参解读内容
摘要：我的教龄整整二十年了。刚刚走上工作岗位的时候,备课的时候喜欢看教参,喜欢看相关的解读的书,书上密密麻麻地写着理解分析,每次备完课都特有成就感。现在回想起来,那都是别人的观点,不是我自己的。随着年龄的增长,人生阅历的增加,对一些文章的理解也与以前大不相同,写在书本上的内容也发生了变化。不再是教参以及相关的解读内容,而是深度思考后的个性理解和认识。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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