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培养高中学生历史学科素养的策略

作者:宋佳航学科素养高中历史多媒体教学法哲学家培根文科教学实验法实践法综合素养教材教学教师语言

摘要:英国著名哲学家培根曾说"读史使人明智"。高中历史学科是文科教学中的重要学科之一,通过对历史学科的学习,可以完善学生的世界观、人生观和价值观,同时培养他们健全的人格、坚强的意志以及积极进取的精神和态度等多种综合素养。本文从研究法、实践法、实验法以及多媒体教学法四方面,探讨对学生进行历史学科素养培养的策略。一、采用研究法,调整教材教学方法历史是一门比较枯燥的学科,

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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