作者：张华音响系统教学现场音乐伴奏曾皙传统教育教育理想感受体验核心追求艺体课程教育
摘要：我们注意到,不少学校最近发生着一些细微的变化：原先那种警铃般刺耳的校园铃声,如今被悠扬的轻音乐替代了;原先置放高音喇叭的礼堂、屋顶、操场,如今也改成了草地音响系统。这些简单的变化,透露出我们对于审美教育的反思和追求。一、以孔子为代表的我国传统教育中的审美教育从《论语》中我们看到,孔子的教学现场还有着音乐伴奏：＂鼓瑟希,铿尔,舍瑟而作。＂这位名叫曾皙的学生,
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