作者：邵奎芳小学数学课学生课堂参与课堂教学现状新课程改革教学活动过程知识讲解授课模式教学效果教学内容高效教学
摘要：当前,许多农村小学数学课堂都存在学生课堂参与热情不高,课堂教学效率低下的问题。鉴于此,教师在组织课堂教学活动过程中,要积极采取多种措施,努力改善传统课堂的不足,提高学生课堂参与热情,为打造高效小学数学课堂奠定良好基础。一、农村小学数学课堂教学现状随着新课程改革的不断推进,农村小学数学课堂教学得到了一定程度的发展。但与城市相比,还存在诸多问题。具体有以下几点：（一）重理论,轻实践。
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