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借助实验教学 激发学习兴趣

作者:姜淑华学习过程实验教学验证性实验教学效果化学仪器紫色石蕊试液石蕊试剂探索性实验教育教学目标集气瓶

摘要:化学是一门以实验为基础的自然科学,对刚开始学习化学这门课程的初中生来说总是充满了新鲜和好奇,他们会对形状各异的化学仪器、五颜六色的化学药品以及千遍万化的实验现象等都产生浓厚的兴趣。因此,充分发挥实验教学的吸引力,能有效地激发学生对化学的兴趣,调动学生学习化学的积极性,进而得到事半功倍的教学效果。一、验证性实验,激发兴趣在教学中恰当安排新奇有趣的实验。

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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