作者：刘丽波兴趣教学学习意识引导学生激励学生教育名言第斯多惠学习境界教育家
摘要：德国教育家第斯多惠有两句教育名言，一句是“教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。”另一句是“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。”从中我们能够体会到，作为一名教师，其主要作用是唤醒学生的学习意识和激情，引导学生学习、激励学生学习，让学生在学习、探索、发现中不断受到鼓舞，使学生进入“我想学”“我要学”“我爱学”的学习境界。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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