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初中生消极对待体育课的原因

作者:李鑫体育锻炼活动体育教师教学体育活动体育老师放羊式叛逆心理农村地区动作要领太松训练过程

摘要:体育可以增强学生的体质,培养学生的合作精神和不怕困难的坚强意志。但是也有部分学生是讨厌上体育课的,甚至在上体育课时出现一些消极行为,主要表现在上课开小差、不积极参与体育锻炼活动等等。为什么学生会出现这样的行为呢,我认为原因有以下几个方面。一、学校方面轻视体育课学校对体育课重视程度不够,认为初中学生学好语文、数学、英语等主流科目就行.

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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