作者：曲晓光大学区一体化发展教育资源配置管理模式教育教学经验教学管理者资金投入多校教育质量农安
摘要：近年来我县全力推行中小学＂大学区自主协作一体化发展＂,已初步形成了具有农安特色的＂二四五＂大学区管理模式,从而进一步优化了全县教育资源配置,发挥优势教育资源的辐射带动作用,促进学校均衡发展,一、精心设计＂两个实验区＂,实施全覆盖管理以自主协作、项目引领、相对就近、优势互补为原则,按照＂县统筹、区自主＂的推进办法,设置县级大学区和中心校一体化管理区,加快城乡间、区域间、校际间一体化进程。
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