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体育教学应实现“三化”

作者:张达哲体育教学内容50米跑体能训练学生趣味化平均分游戏

摘要:趣味化。如果教师能把体育教学内容采用学生喜欢的形式呈现出来,学生就会愿意接受,产生兴趣。比如我在教学"50米跑"时,就采用游戏的形式对学生进行体能训练:我把全班学生平均分成三组,每组分别进行游戏。

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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