作者：孙英秋小学生体育课游戏
摘要：目前,我国小学生中独生子女已占绝大多数。小学生的体质在不断下降,表现为:超重与肥胖数量增加,视力不良率上升,肺活量水平下降等。他们似乎对体育课已经失去了兴趣,从而达不到增强学生体质的效果。小学生天生好动,爱玩,好胜心强,应抓住小学生的这些心理特点,在体育课上恰当、合理地运用体育游戏,可以丰富体育教学内容,使体育教学内容通俗化、直观化,不仅有利于学生增强体质,还能激发学生锻炼身体的自觉性和积极性,培养了小学生对体育的兴趣,使他们热爱体育,终身受益。
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