作者：曹文慧写作能力小学生作文教学语文教学爱因斯坦写作情趣写作习惯教师
摘要：作文教学一直是语文教学的关键点，也是难点。一提起作文，有的教师感到在指导上力不从心；一些学生感到不知所措，无从下笔。爱因斯坦曾指出：“能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领。”那么，如何培养学生写作情趣，提升写作能力，养成良好的写作习惯，实现“要我写”到“我要写”的转变呢？
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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