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让学生的习作更真实

作者:赵玉杰观察习惯训练需要拔河比赛观察性热爱生活爬起来要会学校运动会改作文积累材料

摘要:<正>一、培养学生良好的观察习惯1.从感兴趣的事入手,激发学生观察欲望。学生对自己感兴趣的事物观察时才会认真、仔细。教师要抓住这一特点,平时可布置一些观察性的作业。如"班级新貌""激烈的拔河比赛""我家的狗"等。平时也可以开展一些有趣的活动,让学生学会观察、体会观察,让他们练习口述。2.引导学生学习观察方法。学生要写出好的习作,前提是要会观察。平时根据训练需要,循序渐进指导

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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