作者：张艳辉让表相信你奖励方式测试成绩内心活动教育对象小源教学过程生时
摘要：<正>表扬是对学生的思想和行为给予肯定的评价。老师的一句赞美,一个微笑,一次肯定的点头,都会让孩子快乐许久。那么,老师要怎样进行表扬?一、关注学生的点滴进步,及时给予表扬儿童对于老师给予他的好感,反应是很灵敏的,他们会用爱来报答老师的爱。因此作为老师应从小处着手,要善于捕捉孩子的闪光点,抓住学生的点滴进步,及时给予表扬。其实良好的品质与大
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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