HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

谈青年教师培养的途径

作者:汪艳丽青年教师培养教职工总数教学业务政治思想水平学历层次教学常规管理教学第一线文化品味教育

摘要:<正>"振兴民族的希望在教育、振兴教育的希望在教师"。近几年,一大批青年教师被招聘(调入)到我校工作,他们在教学第一线任教的比重逐年增高,30岁以下教师人数将近占教职工总数的二分之一,他们学历层次高,思想活跃,给学校带来了新的活力和新的希望。如何促使大批青年教师迅速成长,让青年教师在较短的时间之内成为教学业务骨干,提高他们的政治思想水平,专业化水平,是学校实现可持续发展的关键所在。一、学校指导青年教师正确自我定位并制订发展规划

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

杂志详情