作者：陈泽龙作文评改课堂教学质量信息教育多媒体技术教改课题作文修改改作文信息技术学科传统修改自
摘要：<正>多媒体技术的发展,使信息教育日益走进我们的生活,走进我们的课堂教学,多媒体辅助语文教学,必将推动语文课堂教学质量跃上一个新的台阶。运用现代信息技术与语文学科的整合,是我们面临的一个新的教改课题,也是我们课题组重点研究的对象,多媒体辅助作文评改,更是一个历史性的挑战。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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