作者:周爱民 陈吉林达成度公众场合另起一行奇异的管理成就性良考核办法层次的
摘要:<正>细节决定成败。要提高班主任工作的的实效性,就必须关注班级管理中的细节,从小处着手,从简便易行的地方做起,既能提高工作的达成度,又能增强学生的自信心,时间久了,就会潜移默化的影响学生。抓班级学习环境。优雅的环境能够陶冶人、教育人。如果教室窗明几净、桌凳整整齐齐、张贴物规范有序、物品干干净净、人人主动学习,处在这样的环境,本身就是一种享受,谁还会去有意识的破坏这干净而宁静的学校环境呢?
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