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构建有效课堂 培养创新意识

作者:陈英教学氛围课堂气氛托兰斯课堂教学学习语言铁罐发散思维课本剧求异思维烦躁心理

摘要:<正>在语文教学中,教师应该有意识挖掘出学生的创新潜能,不断注入开发创新意识的活力。经过坚持不懈的训练,使学生在幼小的心灵中,打下深刻的创新意识的印记,以适应时代的要求。一、营造民主和谐氛围,激发创新意识心理学家托兰斯说:"我们要想促进创造力就需要提供一个友善的和有奖赏的环境,以便使之在其中繁荣发展。"营造民主和谐的教学氛围,是培养学生创新意识的重要前提和保证。而民主和谐的课堂氛围是创新教育的课堂教学外在表现形式。要创设民主的课堂气氛,教师首先要做到让每一个学生都爱学习,兴趣是最好的老师,仅仅晓之以理,往往还达不到预期

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吉林教育

《吉林教育》杂志,周刊,于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊,由吉林省教育厅主管,吉林教育杂志社主办的学术性刊物,本刊在国内外有广泛的覆盖面,题材新颖,信息量大、时效性强的特点,其中主要栏目有:卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来,一贯坚持解放思想、实事求是,倡导理论创新和学术创新,努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。

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