作者：宋春林合作探究讨论交流课堂教学教学效果合作意识信息资源主动探究最佳组织应让小熊
摘要：<正>随着新课改的推进,合作探究成为一种重要的学习方式,越来越受到教师的青睐。合作探究是指摆脱了传统教学中大量灌输知识的弊端,使学生享有学习的主动权,学生在探究活动中讨论交流、发现问题、提出问题、解决问题。课堂教学中实施合作探究不仅有利于信息资源的整合,还有助于培养学生的合作精神,是构建终身学习的有效途径。合作探究适合小学生的学习特点,一起交流、讨论问题,一起探究新知。
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