作者：卢晶 孟凡勇学生自我教育能力的培养道德修养实际行动积极主动自我肯定中学生幼稚性
摘要：所谓自我教育，就是一个人首先自己提出任务，并积极主动采取实际行动来培养自己的品质。它是一个人在道德修养上的自觉能力的表现。中学生处于半幼稚、半成熟时期，是独立和依赖、自学性和幼稚性错综矛盾的时期，也是中学生在道德、智力和社会方面自我肯定的关键时期。
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《吉林教育》杂志，周刊，于1956年经国家新闻出版总署批准正式创刊，由吉林省教育厅主管，吉林教育杂志社主办的学术性刊物，本刊在国内外有广泛的覆盖面，题材新颖，信息量大、时效性强的特点，其中主要栏目有：卷首、特稿·专题、管理·理论、德育·生活、教学·教研等。 《吉林教育》自创刊以来，一贯坚持解放思想、实事求是，倡导理论创新和学术创新，努力做到思想性与学术性的统一、理论性与实践性的统一。以鲜明的办刊特点、高品位的学术风格和高水平的编校质量赢得了学术界的赞誉。
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